Présentation
Objectifs
- Rendre compte, de manière problématisée et documentée, des différentes périodes de l?histoire du christianisme et des différents courants de la tradition théologique chrétienne, plus particulièrement de la théologie protestante, en les caractérisant et en identifiant les principaux tournants
- Caractériser les principes constitutifs du christianisme (en particulier du protestantisme, des Eglises ou des courants issus de la Réforme protestante) et d?autres traditions religieuses (judaïsme, islam) et rendre compte de leur évolution
- Analyser un fait, une notion, un problème en les situant dans l'histoire du christianisme et des autres religions (en particulier judaïsme et islam)
- Interpréter, de façon autonome, raisonnée et distanciée, les textes fondateurs du christianisme, en tenant compte de leurs contexte et milieu de production, de la diversité des interprétations possibles, le cas échéant en les lisant dans leur langue originale (en particulier hébreu et grec)
- Participer, à l?aide d?un discours théologique raisonné et par le biais de méthodes d?analyse adéquates, au travail d?interprétation des textes de référence du christianisme, principalement ceux du protestantisme
- Analyser de manière scientifique et critique des documents ou des discours à caractère théologique, philosophique, historique ou religieux, en tenant compte de leurs contexte et milieu de production
- Décrire et interpréter une ?uvre (littéraire, artistique, musicale, cinématographique, etc.) à la lumière des textes et des discours théologiques et religieux, en particulier de la tradition chrétienne, en explicitant ses sources
- Faciliter le dialogue entre religion et société, en mobilisant sa compréhension du phénomène religieux en général (mutations du religieux dans les sociétés européennes contemporaines), des débats actuels sur le religieux dans la sphère publique et des défis principaux auxquels sont confrontées les institutions ecclésiales et les sociétés contemporaines
- Apporter une expertise théologique et un conseil sur une question de société ou une situation impliquant le religieux dans ses différentes dimensions (ecclésiale, sociale, éthique, culturelle et institutionnelle), en mobilisant les approches et outils de la théologie protestante, et en menant, le cas échéant, une enquête de terrain
- Contribuer au dialogue avec les autres confessions, religions et courants de pensée, et à la conception et la gestion d?actions et de projets interconfessionnels ou interreligieux
- Expliquer de manière raisonnée son positionnement théologique, en contexte ecclésial ou non ecclésial, et rendre compte, de façon objective, de réalités, doctrines et pratiques étrangères à ses propres convictions
- Produire et adapter des contenus spécialisés ayant trait à la théologie (en particulier protestante), la philosophie et la religion pour différents supports de communication et différents publics
- Concevoir et mettre en ?uvre un dispositif de médiation ou de vulgarisation d?un sujet ayant trait à la théologie (en particulier protestante), la philosophie et la religion
- Préparer, animer et évaluer des activités ecclésiales ou pastorales en tenant compte des besoins spécifiques des publics et du cadre de la structure d?accueil
- Concevoir, préparer et dispenser un enseignement de religion et de culture religieuse
- Etablir un état de l?art et exploiter scientifiquement des sources en respectant les normes de rédaction et de référencement en vigueur dans le champ des études théologiques
- Concevoir et mener à bien une étude scientifique dans un des domaines relevant de la théologie, en particulier de la théologie protestante, ou des sciences religieuses en mobilisant les différents outils de recherche, d?analyse et d?interprétation
- Mener, de manière raisonnée et argumentée, une réflexion théologique personnelle débouchant sur une prise de position théologique structurée
- Elaborer une réflexion sur des questions interconfessionnelles ou interreligieuses
Débouchés
Secteurs d?activités :
- Enseignement
- Autres enseignements
- Autres activités de services
- Activités des organisations religieuses
- Administration publique
- Tutelle des services récréatifs, culturels et religieux
- Information et communication
- Édition de livres et périodiques et autres activités d'édition
- Arts, spectacles et activités récréatives
- Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
Type d'emplois accessibles :
- Animateur d?activités pastorales, chargé de mission pastorale
- Intervenant dans les associations socioculturelles et socioéducatives
- Rédacteur et/ou éditeur de contenus spécialisés en rapport avec la religion chrétienne et la théologie protestante
- Chargé de communication, responsable des activités culturelles en lien avec le religieux ou l?interreligieux
- Conseiller sur le religieux ou l?interreligieux dans monde de l?entreprise, de l?administration ou de l?éducation spécialisée
Sous réserve de reconnaissance de l?organisation religieuse :
- Pasteur
Sous réserve de reconnaissance de l?organisation religieuse et du ministère public compétent :
- Aumônier (en complément de la formation civile et civique requise) Intervenant (dans le primaire) ou professeur (dans le secondaire) de culture religieuse ou d?enseignement religieux dans les établissements scolaires des départements du Bas-Rhin, du Haut-Rhin et de la Moselle
Sous réserve d'obtention du doctorat et de réussite au concours dédié, les diplômés pourront accéder à des postes d'enseignant, chercheur.
Après réussite au concours :
Bibliothécaire