Objectifs
Résultats attendus
L?aide-soignant dispense, en collaboration avec l'infirmier et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien être et l'autonomie de la personne.
Objectifs de la formation
Devenir aide-soignant :br- Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de viebr- Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétencesbr- Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
Bloc 1 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie socialebr• Module 1 : Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l?évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessairesbr• Module 2 : Identifier les situations à risque lors de l?accompagnement de la personne, mettre en ?uvre les actions de prévention adéquates et les évaluerbrbrBloc 2 : Évaluation de l?état clinique et mise en ?uvre de soins adaptés en collaborationbr• Module 3 : Evaluer l?état clinique d?une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soinbr• Module 4 : Mettre en ?uvre des soins adaptés à l?état clinique de la personnebr• Module 5 : Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisationbrbrBloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenantsbr• Module 6 : Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entouragebr• Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairsbrbrBloc 4 : Entretien de l?environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d?interventionbr• Module 8 : Utiliser des techniques d?entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associésbr• Module 9 : Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnement en lien avec l?entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soinsbrbrBloc 5 : Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité gestion des risquesbr• Module 10 : Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l?outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activitésbr• Module 11 : Organiser son activité, coopérer au sein d?une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d?une démarche qualitégestion des risquesbrbr