Objectifs
Résultats attendus
Définir un projet professionnel réaliste et cohérent, et le cas échéant un projet de formation (conformément au Code du Travail - Art. L 6313-4).
Diplôme
Objectifs de la formation
L'objectif d'un
bilan de compétences est de définir un projet professionnel réaliste et
cohérent, et le cas échéant un projet de formation (conformément au Code du
Travail - Art. L 6313-4).
Vous ressentez
le besoin de faire un point sur votre parcours professionnel, vos aptitudes et
motivations pour mieux les valoriser ?
Vous envisagez
une reconversion, ou une évolution en interne ou en externe ?
Vous souhaitez
trouver un emploi qui corresponde vraiment à vos compétences et à vos valeurs ?
Vous êtes attiré.e
par la création d'une entreprise ou par une démarche de VAE, mais vous avez
besoin de plus d'éléments avant de vous y engager ?
Vous souhaitez
trouver plus de sens dans votre vie professionnelle ?
Le bilan de
compétences peut vous apporter des réponses, grâce à un accompagnement
individualisé à distance, une méthodologie et des outils spécifiques, mis en
œuvre par des intervenants expérimentés.
Domaines
Contenu
Trois phases :
La phase
préliminaire permet de:
-analyser la
demande et les besoins de la personne bénéficiaire
-vérifier que
le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan
-déterminer le
format le plus adapté à la situation et aux besoins
-définir
conjointement les modalités de déroulement
-présenter les
ressources, méthodes et outils utilisés, ainsi que la déontologie (engagement
réciproque, secret professionnel, restitution ou destruction de toutes les
données en fin de bilan…).
La phase
d'investigation : Sur la base du
bilan et des motivations de la personne bénéficiaire, cette phase permet de :
- -construire
son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence - -élaborer une
ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation
des acquis de l’expérience… - Elle permet au
bénéficiaire de mieux connaître ses ressources utilisables : compétences
professionnelles, acquis de formation, qualités, motivations, valeurs, axes de
progrès, grâce à différents outils (dont portefeuille de compétences, test de
personnalité) et aux entretiens individuels.
La phase
d'investigation permet aussi de déterminer les pistes professionnelles les
mieux adaptées et de les valider : recherches sur les métiers, les formations
et leurs modalités, le marché de l'emploi, recherches sur les autres axes de
développement professionnel (VAE, VAP, création d'entreprise, évolution
interne), transférabilité des compétences, validation des pistes, dont enquêtes
de terrain si nécessaire.
- La phase de
conclusion s’achève par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés
et d’un document de synthèse, suite à plusieurs entretiens. La synthèse est
rédigée par le conseiller référent, et commentée au bénéficiaire, qui la
valide. Elle est la propriété exclusive du bénéficiaire du bilan.
Elle contiendra
: l’analyse des compétences
professionnelles et personnelles; la définition du projet professionnel, des
propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle; les
conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets
professionnels; les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en
œuvre du ou des projets professionnels. Un rendez-vous de suivi à 6 mo