Revenir aux résultats

Licence 1ère année mention langues étrangères appliquées (soit 2 au choix parmi : anglais, allemand, espagnol, italien / soit 1 au choix parmi : anglais, allemand, espagnol, italien et 1 au choix parmi : arabe, chinois, grec moderne, portugais, russe) - Formation

Type de formation
 Formation continue
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Formation qualifiante
CPF eligible
 Eligible CPF
Accessible par la VAE
 Accessible VAE
 Formation entièrement en présentiel

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

Licence 1ère année mention langues étrangères appliquées (soit 2 au choix parmi : anglais, allemand, espagnol, italien / soit 1 au choix parmi : anglais, allemand, espagnol, italien et 1 au choix parmi : arabe, chinois, grec moderne, portugais, russe)

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation
  • Disposer d'une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral dans plusieurs langues et interagir avec un locuteur natif
  • Comprendre les faits de civilisation qui ont marqué l'évolution des pays des langues maitrisées
  • Connaître, reconnaitre et comprendre les idiosyncrasies culturelles qui marquent les sociétés
  • Posséder une bonne connaissance des faits de civilisation, notamment socio-économique, des pays des langues étudiées
  • Comprendre, et réagir en conséquence, à des comportements, des sensibilités et des modes de pensée d'une autre culture dans des situations de communication, d'organisation ou de décision
  • Maitriser le vocabulaire de l'entreprise en langue étrangère
  • Maitriser le vocabulaire spécialisé dans les domaines des transports, de l'assurance, du marketing, de la publicité, des finances et du commerce dans les langues pratiquées
  • Maitriser les techniques de traduction et être capable de traduire des textes économiques et juridiques dans les langues pratiquées
  • Mobiliser une culture commerciale, juridique et économique au bénéfice de l'international
  • Analyser et interpréter tout type de document et en faire une synthèse
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
  • Prendre du recul face à une situation
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
  • Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
  • Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue

Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compéten

Domaines

Domaine(s)
Langues

Contenu

Contenu

La première année de
licence offre aux étudiants des enseignements dans les disciplines
principales (les deux langues de spécialité) et des enseignements
d’introduction aux spécialités d’application. Ces enseignements
disciplinaires sont accompagnés par des enseignements transversaux : ils
forment aux connaissances informatiques, aux outils méthodologiques du
travail étudiant, à l’apprentissage d’une langue vivante ou régionale
obligatoire.

S’ajoutent également deux
enseignements personnalisés au choix des étudiants : Langue vivante ou
régionale, langue ancienne ; EPS ; Renforcement méthodologique et
disciplinaire ; Culture générale ; Humanités numériques ; Humanités
écologiques ; Renforcement pour les étudiants ayant choisi une langue de
spécialité ouverte aux débutants (arabe, chinois, grec moderne,
portugais et russe).

À partir de la deuxième année,
les enseignements en langues de spécialité sont complétés par une
spécialisation progressive des étudiants. Pour cela, en fonction de leur
projet professionnel, ils choisissent une spécialité d’application
parmi Organisations et Relations Internationales (ORI), Management
International (MI) et Environnement (ENVI).

Ils
poursuivent leurs enseignements transversaux (Langue vivante ou
régionale obligatoire, Projet professionnel personnalisé) et leurs
enseignements personnalisés.

Les
étudiants commencent également à suivre des enseignements qui leur
permettront d’obtenir, au moment de la validation de leur diplôme, le
label professionnalisant « Management, Ressources humaines et
communication ».

À la fin de la troisième année, les
étudiants doivent obligatoirement effectuer un stage d’une durée d’un
mois, de préférence dans un pays dont ils étudient la langue.