Objectifs
Résultats attendus
Le titulaire du BCO1 du DEAES doit savoir identifier le cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel. Il doit prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention et mobiliser les connaissances disponibles ces théoriques et pratiques pour se positionner dans le projet de la personne
Diplôme
Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social
Objectifs de la formation
brbrbrbr- Prendre connaissance du projet d?établissement etou de service ce qui permet de situer ses missions et repérer sa place de professionnelbr- Prendre connaissance des éléments d?information sur la situation de la personnebr- Organiser et ajuster son interventionbr- Participer à la définition du projet personnalisébr- Contribuer à la liaison avec les autres professionnelsbr- Appliquer la règlementation en vigueurbr- Travailler en équipe et en réseaubr- Accueillir et accompagner les nouveaux professionnels et les stagiairesbr brbrbrbrbrbrbr
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
Les modules de la formation :brbr- Les bases des politiques publiques et des lois régissant le secteur social et médico-social br- Ethique et déontologie br- Développement de la personne tout au long de la vie, dans ses différentes dimensions, physiques, psychologiques, sociales et culturelles :br- Pathologies, troubles, déficiences et incidences somatiques, physiques et sociales br- Situations de handicap br- Situations d?exclusion sociale et conséquences br- Professionnalisation et construction de l?identité professionnelle