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Pratiquer l'anglais dans un contexte professionnel - LEVELTEL - Niveau avancé - Formation

Type de formation
 Formation continue
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Habilitation
 Formation mixte

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

Pratiquer l'anglais dans un contexte professionnel - LEVELTEL

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

L?évaluation permet d?évaluer 10 critères :

  • Compréhension écrite : comprendre un document professionnel écrit pour pouvoir, le cas échéant, y répondre.
  • Clarté de la rédaction : produire un texte fluide, clair, facile à lire et à comprendre pour le lecteur.
  • Efficacité grammaticale en rédaction : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
  • Précision lexicale en rédaction : appuyer la rédaction sur un vocabulaire approprié et correct, tel qu?employé communément dans un environnement professionnel.
  • Capacité à répondre à l?objectif en rédaction : produire une réponse écrite parfaitement en ligne avec ce qui est demandé et qui permet à l?échange d?avancer dans la bonne direction.
  • Efficacité grammaticale en production orale : choisir des structures efficaces et justes, aussi bien pour décrire les actions que pour séquencer des procédures ou convaincre sur des idées.
  • Précision lexicale du vocabulaire professionnel général à l?oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire professionnel transversal.
  • Précision du vocabulaire professionnel métier à l?oral : produire spontanément et comprendre le vocabulaire spécifique au métier du candidat.
  • Fluidité du discours et interaction à l?oral : articuler et enchaîner un discours à l?oral afin de faciliter et dynamiser l?échange.
  • Compréhension orale : comprendre et interagir à l?oral en anglais professionnel pour exécuter des actions, rebondir dans l?échange et faire avancer des projets.

Domaines

Domaine(s)
Anglais

Contenu

Contenu

- Consolider les connaissances des structures grammaticales intermédiaires



 



- S’entraîner à l’écrit: Rédiger avec une formulation correcte et un vocabulaire nuancé des rapports, transmettre des informations par email avec précision et efficacité.



 



- Gagner en aisance à l’oral: Les automatismes des temps., Décrire, mettre en évidence, souligner ses arguments... 



 



- Gérer les appels téléphoniques et les emails



 



- Participer et animer des réunions: Donner son avis. , Poser des questions. 



Accepter/refuser/discuter une idée de manière nuancée et maîtrisée, Gérer les conflits



 



- Améliorer la compréhension écrite et orale: S’entraîner à la conversation, mises en situation. mises en situation spécifiques aux métiers des stagiaires, Lexique et phrases plus développées liées aux métiers des stagiaires