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HSTA - Formation certifiante CQP opérateur(trice) matériaux composites haute performance - Formation

Type de formation
 Formation continue
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Diplôme
CPF eligible
 Eligible CPF
Accessible par la VAE
 Accessible VAE
 Formation mixte

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

Soit la certification totale: CQPM Opérateur en matériaux composites soit validation partielle: passage du bloc de compétences 1 ou 2 Il aura également la possibilité de passer la certifcation PIX

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

- Acquérir les capacités nécessaires à l'exercice du métier de stratifieur en matériaux composites: *BDC 1:Réaliser ou réparer une pièce en matériaux composites haute performance simple, critique ou vitale *BDC 2:Réaliser la finition d'une pièce en matériaux composites haute performance - Développer chez le stagiaire et lui faire appliquer une démarche pro active d'insertion professionnelle. - Préparer le stagiaire au passage des épreuves du CQPM

Domaines

Domaine(s)
Matériau composite

Contenu

Contenu

Module N°12 Module de formation Volume Horaire:12h
1- Les fonctions de base pour utiliser un ordinateur##Le matériel et les différents éléments liés à l’informatique (clavier, souris, écran interactif)##Les fonctions de base d’un ordinateur : traitement de texte, messagerie électronique, navigation internet##2- La gestion des documents simples##Saisir et modifier un texte##Créer, enregistrer et déplacer des fichiers##Renseigner un formulaire##3- Naviguer sur le internet##Utiliser un navigateur pour accéder à internet##Se repérer dans une page internet##Utiliser un moteur de recherche pour effectuer une requête##Analyser la nature des sites proposés par le moteur de recherche##Evaluer l’information en ligne##4- Les outils de communication##Utiliser un logiciel de messagerie ou une messagerie en ligne pour communiquer##Ouvrir un courriel ou un document attaché Créer, écrire et envoyer un courriel##Insérer une pièce jointe à un courriel##La messagerie instantanée##5-Utiliser les outils numériques pour la recherche d’emploi##Les sites d’offres d’emploi (notamment Emploi Store) et les sites des##entreprises##La création du CV en ligne (CVthèques)##6-Candidater en ligne##La réponse à une offre d’emploi en ligne (notamment via Emploi Store)##L’e-mail de motivation et de relance##Le suivi de ses candidatures en ligne##Le dépôt de sa candidature spontanée sur les sites internet des entreprises##7-Utiliser les réseaux sociaux dans le cadre de la recherche d’emploi##La création et l’animation de son profil,##L’activation et le développement de son réseau professionnel##La veille professionnelle##L’entretien d’embauche en ligne

Module N°13 Module de formation Volume Horaire:18h
1 - Repérer les besoins d’emploi et le fonctionnement du marché du travail sur le bassin de mobilité##Le fonctionnement et les spécificités du marché local : marché ouvert, marché caché, opportunités et contraintes de la région visée, exigences spécifiques au bassin…##Les informations sur les données socio-économiques et les besoins en main d’oeuvre du territoire, les canaux de recrutement utilisés par les entreprises##L’appropriation les outils du portail Carif Oref Occitanie, Pôle Emploi##2 - S’outiller pour optimiser ses démarches d’insertion professionnelle##- Élaborer et/ou mettre à jour ses outils de self-marketing en s’appuyant sur les tendances et pratiques récentes concernant le CV, la LM, le CV par compétences actualisé sur Pôle emploi.fr##- Candidater à un poste (offre, candidature spontanée)##- Réussir son entretien de recrutement règles et principe de l’entretien de sélection (classique, téléphonique, entretiens vidéos, jobdating, MRS, gamification de l’entretien …)##- adaptation de son argumentaire, gestion du temps de parole##- simulation en centre ou sur la plateforme emploi store##3 - Dynamiser son projet via le numérique##- S’approprier, en fonction des besoins personnels, les fonctionnalités du portail Emploi store##- Repérer le