Objectifs
Résultats attendus
Obtention du titre professionnel Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière.
Diplôme
Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Objectifs de la formation
Le titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière (ECSR) vise à former les futurs enseignants de la conduite, afin de leur permettre d’exercer soit en tant que moniteur d’auto-école indépendant dans une auto-école en ligne, ou en tant que salarié, auprès d’une auto-école traditionnelle. Le titre professionnel ECSR s’organise autour de 2 certificats de compétences ayant pour but d’acquérir les compétences sur les différents aspects du métier. - Acquérir des compétences pédagogiques pour être apte à former par des actions individuelles ou collectives dans le respect des cadres règlementaires en vigueur - Etre en capacité de sensibiliser à l’adoption des comportements sûrs dans le respect des autres et de son environnement
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7h
ACCUEIL##- Accueil des stagiaires##- Vérification des pré-requis##- Présentation de la structure et de l'équipe pédagogique ##- Présentation de la formation et son organisation##- Constitution du dossier administratif##- Remise des documents obligatoires : règlement intérieur, guide de rémunération,##- Signature du contrat de formation####POSITIONNEMENT##- Evaluation des capacités comportementales : repérage des capacités personnelles, Identification des freins et atouts,##- Test d’aptitudes professionnelles : repérage des capacités et des compétences professionnelles mobilisables pour le projet visé (mise en situation sur plateau technique),##- Apprendre à apprendre, style d’apprentissage##- Evaluation des capacités cognitives et méthodologiques##
Module N°02 Bloc de compétence Volume Horaire:147h
##Module 2 : L’environnement de la sécurité et de la conduite routière####Module 3 : Les fondamentaux spécifiques à l’enseignement de la sécurité et de la conduite routière####
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:77h
####- Référentiel pour l’Education à une Mobilité Citoyenne (REMC)##- Circulation routière (parc automobile, réseau routier...)##- Accidentologie : évolution statistique, analyse des causes, notions de risques routiers##- Responsabilités citoyennes, juridiques et sociales du conducteur##- Assurance automobile##- Enjeux du développement durable : éco-mobilité, modes alternatifs, éco-conduite##- Notions sur le continuum éducatif et sa traduction opérationnelle, cadre de l’activité##- Acteurs de la sécurité et de la circulation routière##- Cadre administratif et juridique de l’activité##- Cadre social : droit du travail et convention collective##- Code de la route et les enjeux de la règlementation de la sécurité et de la circulation routières##- Règlementation et organisation administrative et commerciale des établissements d’ECSR##- Permis de conduire : conditions de l’inscription, d’examen et d’obtention des différentes catégories . aptitude physique . gestion des handicaps. Automobile : caractéristiques techniques, mise en conformité et règlementation des véhicules##- Mécanique et technologies automobiles##- Physique et dynamique liées à la conduite automobile##- Obligations techniques et règlementaires : entretien et contrôle technique##
Module N°04 Module de formation Volume Horaire:70h
##- Vision, perception et analyse##- Prise de décision physiologie de conducteur##- Fonctionnement des différents organes sensoriels##- Activité cérébrale##- Analyse des réactions et de leurs influences psychologiques du conducteur##- Influence des facteurs psychologiques et sociaux sur la construction des comportements des usagers##- Relation individuelle aux risques routiers. Notions pédagogiques didactiques appliquées à la sécurité et à la conduite routières##- Concepts de base de l’ingénierie pédag