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Diplôme d'Etat de puéricultrice - Formation

Type de formation
 Formation continue
Formation certifiante
 Formation certifiante
Type de certification
 Diplôme
CPF eligible
 Eligible CPF
 Formation entièrement en présentiel

Objectifs

Résultats attendus

Résultats attendus

Diplôme d'Etat de puéricultrice

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation
  • Identifier les besoins d'un enfant ou d'un groupe d'enfant (recueil d'informations, observation, analyse, discernement du besoin).
  • Répondre à ces besoins (inventaire des ressources, élaboration des différents types de réponse, choix de la réponse, mise en place d'action, évaluation et éventuel réajustement) en agissant en priorité dans les milieux où les besoins et les facteurs de risque sont les plus importants.
  • Promouvoir une politique de progrès en matière de santé de l'enfant par des actions de prévention, d'éducation, de recherche auprès : de parents, d'enfants, d'autres élèves en formation, et de professionnels concernés par l'enfant.
  • Participer à l'administration d'un service ou d'une institution d'enfants (former, animer, organiser, gérer) en se situant dans une équipe pluridisciplinaire et en liaison avec les différents intervenants auprès de l'enfant et de sa famille pour une action concertée.
     

Domaines

Domaine(s)
Puériculture

Contenu

Contenu

  • Identifier les
    besoins d'un enfant ou d'un groupe d'enfant (recueil d'informations,
    observation, analyse, discernement du besoin)

  • Répondre à ces
    besoins (inventaire des ressources, élaboration des différents types de réponse,
    choix de la réponse, mise en place d'action, évaluation et éventuel
    réajustement) en agissant en priorité dans les milieux où les besoins et
    les facteurs de risque sont les plus importants

  • Promouvoir une
    politique de progrès en matière de santé de l'enfant par des actions de
    prévention, d'éducation, de recherche auprès : de parents, d'enfants,
    d'autres élèves en formation, et de professionnels concernés par l'enfant

  • Participer à
    l'administration d'un service ou d'une institution d'enfants (former, animer,
    organiser, gérer) en se situant dans une équipe pluridisciplinaire et en
    liaison avec les différents intervenants auprès de l'enfant et de sa
    famille pour une action concertée