Objectifs
Résultats attendus
Diplôme de niveau bac+2
Objectifs de la formation
À l’issue de la licence, vous
aurez acquis :
La maîtrise des principaux courants théoriques sur l’analyse du
langage et de la communication,
Les outils méthodologiques et analytiques issus de ces différents
courants,
Une maîtrise de l’expression écrite et orale,
Des compétences méthodologiques (organisation du travail, recueil et
analyse de documentation, présentation synthétique de travaux),
Des capacités d’analyse dans des situations sociales et de
communication variées : orales et écrites, produites en face-à-face et à
distance via des outils de communication numériques…,
Des capacités d’analyse sur les processus de production et de
réception des discours médiatiques (traditionnels ou numériques),
Les fondamentaux de la médiation numérique et culturelle,
Des connaissances pratiques sur les montages de projets en
médiation,
Les pratiques d’écriture professionnelle, appliquée au champ des
médias traditionnels et des médias numériques,
Des connaissances sur la production des écrits « éditoriaux » et
leur déclinaison sur différents supports et écrans,
Des capacités d’expertise critique des usages des technologies
numériques et des enjeux soulevés par la diffusion des médias
numériques.
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
"Comprendre les processus
de communication, les pratiques médiatiques et les dispositifs de médiation
en participant à des projets collaboratifs, collectifs et en se formant
auprès d’enseignants-chercheurs et d’intervenants dans les champs des médias,
de la culture et de l’ingénierie numérique."
Générale et pluridisciplinaire, la formation proposée en Sciences du
langage dans le cadre du parcours Langage, Media, Communication (désormais
LMC) apprend aux étudiants à bâtir un socle théorique, méthodologique et
pratique solide dans les domaines de la médiation culturelle, des
technologies numériques et des médias. Elle est idéale pour qui souhaite
s’orienter vers les formations de niveau Bac +5 et les métiers de la
conception et de la réalisation de projets (dans le champ culturel), de
l’écriture et l’édition de documents trans-médiatiques (dans le champ de la
communication et des médias), de l’ingénierie numérique (notamment dans le
champ professionnel de l’apprentissage) ou encore les métiers de la recherche
en sciences du langage.
L’étude du langage dans des situations sociales variées est centrale
dans le parcours LMC. Les étudiants y suivent des enseignements qui abordent
les principes théoriques et analytiques de l’analyse des interactions et de
l’analyse des discours institutionnels, médiatiques et politiques mais aussi
l’analyse des dispositifs de communication incluant l’usage des technologies
numériques. Ils découvrent des méthodes et des outils d’enquête qualitative
de façon à questionner différents phénomènes sociaux et peuvent progresser
tout au long de ce cursus à partir de modalités pédagogiques basées sur des
travaux en groupe, la réalisation de dossiers ou encore la conception de
projets.