Objectifs
Résultats attendus
Niveau bac+1
Diplôme
Licence mention géographie et aménagement
Objectifs de la formation
- Réaliser une enquête à caractère géographique sur sujet donné (enjeux d?environnement et d?aménagement) en vue de répondre à une problématique identifiée ou d'initier un champ d'étude pour un travail de recherche
- Définir une méthode adaptée à la nature de l?enquête à mener en contextualisant les différentes échelles spatiales à convoquer
- Collecter des données scientifiques et empiriques de façon méthodique et organisée
- Constituer une bibliographie pertinente
- Analyser des documents de diverses natures (statistiques, textes, cartographiques, croquis, documents de planification?)
- - Construire une problématique en mobilisant une réflexion théorique et critique intégrant la complexité des enjeux attachés à un territoire et élaborer un plan en lien avec la problématique
- Produire des écrits de nature variée : dissertation, cartographies, statistiques, commentaire de document, note de synthèse, dossier
- Présenter l?intérêt du sujet à l?écrit comme à l?oral et discuter avec ses pairs sur les choix, les questions et les critiques soulevés par ce travail
- Collecter, traiter et analyser les informations sur le climat, la topographie, les conditions du sol et le contexte écologique et paysager d'un site, afin de développer des outils d?aide à la décision basés sur ces données
- Interpréter les données d?un site (topographie, hydrologie, occupation des sols) et les visualiser, facilitant ainsi le diagnostic à l?échelle du territoire en utilisant les outils de cartographie et des logiciels de cartographie
- Collecter les informations pertinentes et les mobiliser dans les projets territoriaux en utilisant un système d?information géographique (SIG) pour créer des représentations interactives facilitant la communication et la prise de décision
- Concevoir et mettre en ?uvre des enquêtes qualitatives auprès des décideurs et usagers d?un territoire
- Analyser les dynamiques d?un territoire pour comprendre les stratégies des acteurs publics et privés en mobilisant des données et des outils des sciences humaines
- Mettre en perspective les besoins des usagers, les spécificités d?un territoire et la complexité des enjeux dans une perspective de développement durable pour apporter un conseil auprès des décideurs
- Identifier les parties prenantes à intégrer au projet (acteurs locaux, institutionnels, etc.)
- Concevoir des projets partenariaux avec les différentes parties prenantes en mettant en ?uvre des outils de participation (ateliers, consultations, jeux de rôle?)
- Concrétiser un projet de développement territorial en synthétisant l?ensemble des études et données disponibles, notamment sur les politiques publiques existantes et les éléments de pro
Métier(s) associé(s)
Ingénierie en agriculture et environnement naturel
Domaines
Contenu
"Le diplôme donne un cadre et
le projet personnel donne un emploi. La géographie dans toute sa diversité
offre de nombreuses perspectives de projet professionnel et
personnel."
La licence Géographie et aménagement vise à donner aux étudiants
une formation à la fois théorique (maîtrise des principaux concepts de la
discipline, initiation aux méthodes et techniques de collecte des données et
de l’information, représentation et traitement des données géographiques…) et
pratique dans l’ensemble des disciplines de l’aménagement du territoire et de
la géographie (équipe de formation constituée d’universitaires et de
professionnels).
Cette licence propose trois parcours (géographie, aménagement et
écologie) qui se différencient partiellement dès la deuxième année (choix
d’options) et totalement à partir de la troisième année de formation.
- Le parcours Géographie (L3) permet une approche régionale diversifiée des grandes problématiques
mondiales, un approfondissement des connaissances dans le domaine de la
géographie physique et de l’environnement et la poursuite de l’apprentissage
sur les méthodes et outils d’analyse. Il cherche également à comprendre le
développement des sociétés dans l’espace et dans le temps.
- Le parcours Aménagement (L3) permet aux étudiants de se frotter à la conduite de projets,
d'approfondir leurs connaissances théoriques et de découvrir les enjeux, les
acteurs et les pratiques de l’aménagement du territoire, de l'urbanisme, des
transports, du développement rural et de l'environnement. Il s’adresse aux
étudiants géographes et à ceux issus d’autres disciplines (ingénierie,
sociologie...) soucieux de concilier sur le terrain aménagement et
développement durable.
- Le parcours Écologie (L3) propose aux étudiants d’acquérir les connaissances fondamentales sur
les enjeux environnementaux et de transition écologique de la société. Il
s’adresse aux étudiants géographes mais aussi à ceux issus d’autres
disciplines (psychologie, sociologie…) désireux d’appréhender ces questions
environnementales et écologiques et d’en identifier les
solutions.