Objectifs
Résultats attendus
Résultats attendus
baccalauréat professionnel
Diplôme
Diplôme
Diplôme
Bac pro métiers du cuir option maroquinerie
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DEUG, BTS, DUT, DEUST (Niveau 5)
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Objectifs de la formation
Objectifs de la formation
Compétences attestées :
Développement de produit - esthétique, fonctionnel et technique
- Contextualiser
- Interpréter le dessin du styliste d?un point de vue esthétique et fonctionnel
- Proposer et tester des solutions techniques ou esthétiques
- Valider des choix de solutions technologiques de matériaux et de procédés
Conception, construction d'un modèle en CAO
- Exploiter un fichier de gabarits pour l?adapter à un découpeur numérique et paramétrer les outils de coupe.
Industrialisation et réalisation du produit
- Vérifier les approvisionnements
- Réaliser les essais techniques utiles à la préparation du prototype.
- S?assurer de la qualité des matériaux.
- Industrialisation coupe et préparation
- Réaliser tout ou partie du processus de fabrication :
Réglages et optimisation du processus industriel
- Exécuter toutes les opérations du processus industriel de la chaîne de fabrication de produits.
- Suivre la fabrication.
- Lister les points susceptibles d?être optimisés pour gagner en qualité, rapidité et facilité d?exécution.
- Effectuer les réglages de premier niveau.
Réalisation d'un prototype et contrôle qualité
- Exploiter les données de la conception (prototypage)
- Industrialisation, coupe et préparation
- Communiquer pour saisir et restituer l?information
Métier(s) associé(s)
Métier(s) associé(s)
Métier
Assemblage - montage d'articles en cuirs, peaux
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Code ROME
H2401
Métier qui recrute
Métier
Conduite de machine de transformation et de finition des cuirs et peaux
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Code ROME
H2407
Métier
Domaines
Domaine(s)
Chaussure
Maroquinerie
Sellerie garnissage
Contenu
Contenu
- technique de conception : développement de produit, esthétique, fonctionnel et technique ; conception, construction d'un modèle en CAO
- technique d'industrialisation et de réalisation du produit
- économie et gestion
- prévention, santé, environnement
- mathématiques, sciences physiques et chimiques
- langue vivante
- français, histoire-géographie-enseignement moral et civique
- arts appliquées et culture artistiques
- éducation physique et sportive