Bilan de compétences - Formation

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.

Modules de la formation :
1. Phase préliminaire
2. Phase d'investigation
3. Phase de conclusion 

Phase préliminaire (4h)
- Analyse de la demande,
- Présentation de la démarche et définition des objectifs,
- Informations sur les modalités de contractualisation.

Phase d'investigation (16h)
1. Bilan personnel et tests d'orientation et de personnalité
- Analyse du parcours personnel et professionnel,
- Exploration des valeurs, centres d'intérêts, motivations et personnalité,
- Réflexion autour des équilibres de vie.
2. Analyse métier / marché et recherches documentaires
- Exploration des voies d'évolutions professionnelles possibles,
- Analyse des compétences : savoir, savoir-faire, savoir-être,
- Identification des "possibles", définition du projet et du plan d'action.

Phase de conclusion (4h)
- Remise d'une synthèse écrite reprenant le projet, les points d'appui, les axes de progrès et le plan d'actions.

La durée totale du bilan est de 24 heures, dont 16 heures d'entretien (présentiel), 4 heures de tests (distanciel) et 4 heures de travail personnel guidé (distanciel). 

Durant le bilan de compétences, le bénéficiaire est accompagné par un consultant en évolution professionnelle. Celui-ci peut utiliser les techniques suivantes :
- Entretiens en face à face,
- Tests (personnalité, intérêts professionnels, valeurs….)
- Questionnaire d'évaluation et d'auto-évaluation : "Carnet de bord" recensant l'ensemble des démarches effectuées.
-Apports de connaissances (marché de l'emploi, connaissances des métiers...)
- Co-rédaction d'une synthèse (reprise de la démarche, projet et plan d'actions)

Le suivi du bilan de compétences
- Questionnaire d'évaluation de la prestation,
- 6 mois après la remise de la synthèse, le consultant reprend contact avec le bénéficiaire pour faire un point sur son projet, ses freins et ses réussites.