Objectifs
Résultats attendus
Diplôme de niveau Bac+4
Diplôme
Master mention archéologie et histoire des mondes anciens
Objectifs de la formation
- Formuler une problématique de recherche originale et pertinente, en lien avec les enjeux actuels de la recherche sur les mondes anciens
- Concevoir et mettre en ?uvre un protocole de recherche adapté, en mobilisant les méthodes et outils appropriés, notamment les outils numériques
- Mener des opérations de terrain en archéologie : diagnostic, fouilles, relevés, en appliquant les méthodes et techniques propres à cette discipline
- Réaliser un travail de recherche en autonomie, depuis la collecte des données jusqu'à leur analyse et interprétation, en respectant les règles de la méthodologie scientifique
- Identifier, sélectionner et se mettre en relation avec des acteurs partenaires de la recherche : chercheurs, institutions, musées, services d'archéologie, etc
- Valoriser et diffuser les résultats de la recherche auprès de différents publics (chercheurs, professionnels du patrimoine, grand public) en utilisant des supports adaptés (articles, communications, expositions, etc.)
- S'adapter à des problématiques inconnues et faire preuve d'esprit critique et innovant dans la conduite de la recherche
- S'assurer du respect du cadre juridique et institutionnel de l'archéologie préventive en France (assuré par le préfet de région)*
- Monter un dossier d'opération d'archéologie préventive (diagnostic, fouille)
- Gérer les aspects administratifs, budgétaires et logistiques d'un chantier archéologique
- Appliquer les règles de sécurité et de conservation lors des opérations de terrain
- Collaborer avec les différents acteurs de l'archéologie (services de l'État, collectivités territoriales, opérateurs privés)
- Déterminer la nature de la demande d?intervention (étude scientifique, étude préalable, sauvetage, conservation-restauration) en fonction de l?usage envisagé
- Analyser la demande pour évaluer les besoins de coopération
- Identifier d'éventuels besoins d?interventions alternatives ou complémentaires
- Adapter le discours scientifique aux différents publics
- Communiquer avec différents publics (scientifiques, professionnels, grand public) en utilisant les outils numériques pour la diffusion des connaissances archéologiques
- Participer à la conception et à la réalisation d'outils de médiation (expositions, visites de sites, outils pédagogiques, supports numériques)
- Participer à la valorisation du patrimoine archéologique (médiation, expositions, publications)
- Participer à la conservation des collections et des données issues des fouilles en vue de leur étude
- Contribuer à la mise en valeur des vestiges archéologiques dans le cadre de projets d'aménagement ou de développem
Domaines
Contenu
"Ce parcours
propose une formation spécialisée en archéologie romaine centrée sur la
Méditerranée occidentale (Italie, Gaules, péninsule Ibérique, Afrique du
Nord), de la fin de l’âge du Fer au haut Moyen Âge. Les cours sont organisés
autour de thématiques en lien étroit avec les programmes de recherche des
enseignants et leurs chantiers archéologiques en France et à
l’étranger : pratiques cultuelles et rituelles, techniques de production
et commerce, fait urbain et formes d’occupation du territoire, archéologie
funéraire."
Le Master Archéologie des Gaules romaines et de la Méditerranée
occidentale offre aux étudiants une formation approfondie sur le monde romain
selon un arc chronologique large, de la fondation de Rome à la fin de
l’Antiquité tardive. L’archéologie romaine est abordée à travers trois
thématiques étudiées dans les provinces occidentales : les lieux de
culte, leur transformation et les pratiques religieuses ; les structures
de production et la commercialisation des produits ; la caractérisation
du fait urbain et l’occupation des territoires.
Il s’adresse aux étudiants qui se destinent à la recherche historique
et à l’archéologie, aux métiers de l’archéologie préventive et aux professions
liées à la vie culturelle et au patrimoine.
La première année du master vise plus particulièrement à initier les
étudiants aux méthodes de la recherche par le traitement des données
archéologiques et la collecte et la diffusion des connaissances tout en leur
permettant de présenter en fin d’année un projet de recherche sous forme d’un
véritable mémoire.
Un stage de fouilles obligatoire maintient un contact étroit avec le
terrain ; des ateliers pratiques (mobiliers, relevés, SIG, DAO, sorties
sur site ou en musée…) sont proposés ; des conférences scientifiques
sont présentées par des intervenants extérieurs issus du monde
professionnel ; les étudiants sont conviés à des journées de séminaires.
L’enseignement du latin est rendu obligatoire pour faciliter l’accès direct
des étudiants aux sources primaires (littérature, épigraphie).