Objectifs
Résultats attendus
Diplôme Education Nationale en totalité ou partielle (parchemin attestant des blocs de compétences validés dans ce cas)
Objectifs de la formation
Validation de la certification du CAP
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
Module N°01-1 Module de formation Volume Horaire:14h
Intégration : ##• Présentation du dispositif PARCOURS QUALIFIANT##• Identification des acteurs, des ressources, des services (restauration – pauses – centre de ressources)##• Visite des locaux ##• Présentation des référents et de leurs missions##• Présentation du règlement intérieur de l’établissement d’accueil##La formation##• Présentation du programme, du calendrier, de l’emploi du temps, des modalités d’alternance, d’évaluation##• Présentation de l’équipe pédagogique, des modalités d’accompagnement##Modalités pédagogiques##• Formation en présentiel, à distance, en centre de documentation##• Organisation du travail présentiel / distant##Le parcours de formation##• Positionnement##o Une phase de positionnement avec : - Restitution des tests de prérequis effectués lors du temps dédié à l'information collective et au recrutement - Évaluations - des connaissances - des capacités comportementales - des capacités cognitives et méthodologiques - Détermination des styles d’apprentissage - Test d’aptitudes professionnelles##o Le positionnement se terminera par un entretien individuel permettant de consolider les choix, et d'individualiser le parcours####• Construction du parcours individualisé##• Le contrat de formation ##Un livret comprenant l’ensemble de ces informations est remis aux stagiaires.####Cette phase vise à sécuriser l’entrée en formation et à individualiser les étapes du parcours de chaque stagiaire en réalisant un diagnostic
Module N°02 Bloc de compétence Volume Horaire:80h
Module 02.1 Identifier, classer et hiérarchiser les informations esthétiques et stylistiques##Module 02.2 - Identifier des données d’un cahier des charges ##Module 02.3 Identifier les caractéristiques esthétiques, stylistiques et contextuelles d'un mobilier ou d’un agencement ##Module 02.4 - Identifier des contraintes esthétiques##Module 02.5 Traduire graphiquement des intentions esthétiques
Module N°03 Bloc de compétence Volume Horaire:240h
Module 03.1 Identifier, classer et interpréter les informations techniques##Module 03.2 - Identifier les contraintes techniques##Module 03.3 Proposer et justifier les solutions techniques et esthétiques de réalisations##Module 03.4 Traduire graphiquement des solutions fonctionnelles et techniques##Module 03.5 Établir les quantitatifs de matériaux, d’éléments d’ornementation, de quincaillerie##Module 03.6 Établir des documents de fabrication
Module N°04 Bloc de compétence Volume Horaire:240h
Module 04.1 Organiser et mettre en sécurité son poste de travail##Module 04.2 Exécuter les tracés et les épures d'un ouvrage##Module 04.3 Préparer les matériaux, les éléments d’ornementation, la quincaillerie##Module 04.4 Installer et régler les outillages##Module 04.5 Effectuer les opérations manuelles et d’usinage sur machines conventionnelles ou à positionnement numérique##Module 04.6 Réaliser les