Objectifs
Résultats attendus
Diplôme d'État de docteur en médecine
Objectifs de la formation
C'est un professionnel de santé habilité à exercer la médecine après avoir été admis à différents examens sanctionnant plusieurs années d'études médicales jusqu'à la thèse qui permet l'obtention d'un doctorat en médecine avant la validation du diplôme d'État de docteur en médecine.
La majorité des généralistes s'installent à leur compte. Il leur arrive d'assurer des vacations dans des centres de santé ou à l'hôpital, en plus de leurs consultations privées. Les autres sont salariés au sein d'un hôpital, d'une administration ou d'une collectivité territoriale, par exemple. Les associations humanitaires recrutent aussi des médecins pour effectuer des missions d'urgence en France et à l'étranger. Enfin certains médecins travaillent en entreprise, en particulier dans le domaine des industries de santé.
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
L’enseignement théorique
29 semaines sur deux ans
Organisé sous forme modulaire, il comprend les unités communes
d’enseignement suivantes : santé-société- humanité, santé publique,
pédiatrie–néonatologie, hormonologie-reproduction,
maïeutique-obstétrique, gynécologie et santé génésique, pharmacologie,
démarche de recherche, écriture et soutenance d’un mémoire, ainsi que
des unités d’enseignements librement choisies par l’étudiant sur une
liste habilitée par la structure de formation.
L’enseignement clinique
46 semaines de stages temps plein sur deux ans (1645 h)
La formation clinique a pour finalité le développement des compétences
fondamentales nécessaires à l’exercice de la profession et l’acquisition
des compétences spécifiques et transversales décrites dans le
référentiel métier et compétences de sage-femme. Elle est complétée par
la maîtrise du raisonnement clinique et la réalisation du projet
professionnel de chaque étudiant.
- Approche réflexive des situations, développement de l’autonomie et
de la capacité d’adaptation à des situations cliniques complexes. - L’étudiant aborde les différents modes d’exercice de la profession
de sage-femme en milieu hospitalier et extrahospitalier et construit
son projet professionnel. - Les compétences spécifiques et transversales s’acquièrent au
travers de stages cliniques réalisés en établissement de santé et en
milieu extrahospitalier (PMI, cabinet libéral, CDPEF...) qui concernent
les périodes pré, per, et postnatales ainsi que le suivi gynécologique.