Objectifs
Résultats attendus
Diplôme national de Master
Diplôme
Master mention philosophie
Objectifs de la formation
- Traiter une question en faisant preuve d'esprit critique et d?autonomie du jugement, et en s?inscrivant dans une perspective de souci de la vérité et d?éthique de la pensée, qui fait droit à la complexité de la réalité, et à la diversité de ses approches.
- Analyser et traiter une question à l?interface des sciences humaines et de la société (histoire des idées politiques, sociales, culturelles, scientifiques ou morales ; grands enjeux politiques, sociaux, culturels, scientifiques et éthiques du monde contemporain) en mobilisant les connaissances fondamentales de la philosophie et de son histoire, ainsi que différentes disciplines de sciences humaines et sociales.
- Construire un problème en mobilisant des capacités d?abstraction, de conceptualisation, de théorisation et d?articulation de notions ou concepts issus de la philosophie et des sciences humaines et sociales.
- Rendre compte et partager, dans différents cadres professionnels ou sociaux, des expertises philosophiques dans des termes accessibles.
- Évaluer la cohérence formelle et la pertinence argumentative d?un texte ou d?un discours, en discriminant les types de raisonnement et les règles formelles qui déterminent leur validité.
- Contrôler la rigueur épistémologique d?une information, d?un texte ou d?un discours en questionnant l?origine des sources, en identifiant les biais et procédés destinés à orienter l'opinion du lecteur ou de l?auditeur, les stratégies de désinformation ou de manipulation.
- Évaluer la qualité épistémologique de productions issues des sciences (hypothèses, concepts, méthodes) ou des nouvelles technologies (biais et limites des algorithmes dans les systèmes d?intelligence artificielle, implications de leur utilisation, etc.)
- Élaborer des dossiers, rapports, notes de synthèse, comptes rendus, articles en mobilisant ses capacités de synthèse.
- Rédiger des argumentaires, discours, plaidoyers, en mobilisant ses capacités de conceptualisation et d?abstraction, en prenant en compte différents points de vue, en hiérarchisant les idées, en sériant les problèmes et les sous-problèmes, ainsi que les étapes de leur traitement argumenté
- Assurer une prestation orale (présentation, argumentaire, discours, plaidoyer?) adaptée au public.
- Analyser des actions, procédures, modes d?organisation ou projets en mobilisant des concepts philosophiques appliqués au monde du travail (éthique, égalité, responsabilité, création de sens, motivation, reconnaissance, etc.).
- Élaborer des documents (rapports, diagnostics, notes de réflexion) et des recommandations en s?appuyant sur une réflexion argumentée et critique des modes de fonctionnement et des objectifs.
- Concevoir et animer des dispositifs de dialogue, de participation, de partage de sens ou
Métier(s) associé(s)
Domaines
Contenu
Le master deuxième année
(M2) Philosophie prolonge et enrichit les enseignements déjà dispensés en
master 1. Il en est la suite logique. Le premier semestre (Master, Semestre
3) est consacré aux Cours / Séminaires de Philosophie morale et politique,
Histoire de la philosophie/Philosophie générale, Philosophies contemporaines,
Philosophie des sciences. Le second semestre, libre de cours, est consacré
exclusivement à la rédaction du Mémoire de recherche.
Les liens avec les spécialités Psychanalyse et Esthétique sont
toutefois maintenus : le semestre 4 (second semestre du M2) comporte un
séminaire de "socle commun", de huit heures, sur une thématique
interdisciplinaire, selon les mêmes conditions qu'en master 1.
En master 2, les étudiants qui souhaitent préparer l'Agrégation,
plutôt que se diriger vers les études de doctorat, peuvent suivre le parcours
agrégation du master 2. Ils devront choisir l'un des quatre enseignements
dispensés au premier semestre, auquel s'ajoutera un entraînement spécifique
aux épreuves écrites et orales hors-programme. Il est vivement conseillé aux
étudiants qui désirent se présenter au concours du CAPES de s'inscrire dans
ce parcours : Si les deux concours ne relèvent pas du même niveau d’exigence
et ne sont pas d’une égale difficulté, ils font néanmoins appel aux mêmes
qualités : on peut considérer leur préparation comme commune.
N.B. : Il est important de souligner que les cours de
préparation aux concours (CAPES et Agrégation) ne peuvent faire l'objet d'une
préparation à distance.